пятница, 16 октября 2009 г.

ქიზიყის ბუნებრივი და ისტორიული ძეგლების ჩართვა ტურიზმის განვითარებაში



პროექტის მოკლე აღწერა
: ქიზიყის ისტორიული მხარის შესწავლა და პოპულარიზაცია.
პროექტის სრული აღწერა: მოსწავლეები ირჩევენ საქართველოს ერთ-ერთ კუთხეს-ქიზიყს. მოიძიებენ მასალებს ამ რეგიონის შესახებ: ღირსშასანიშნაობებს, კულტურას, ცნობილ ადამიანებს და სხვა. შეადგენენ მოგზაურობის მარშრუტს. შეისწავლიან ქიზიყს გეოგრაფიული თვალსაზრისით. გაეცნობიან ისტორიულ-არქიტექტურულ ძეგლებს. მოახდენენ ქიზიყის, როგორც საკურორტო და ტურისტული ზონის პოპულარიზაციას.
მონაწილეთა ასაკი:IX-XI კლასი
ვადები/ხანგრძლივობა: 3 თვე
პროექტის შესაძლო აქტივობები კლასში: დამხმარე ლიტერატურის მოძიება, დისკუსიის გამართვა, კითხვარის შედგენა, მასალების მოძიება ინტერნეტის საშუალებით, მოძიოებული მასალის ანალიზი, პრეზენტაცია, ელექტრონული ვერსიის შედგენა, სკოლაში გამოფენის მოწყობა.
მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება, შეიქმნას
: ბავშვებმა შეიძლება გააკეთონ ბუკლეთი, ალბომი, ვებ-გვერდი, ბლოგი, ელექტრონული ჟურნალი, ესეები. მათ გამოუმუშავდებათ კვლევა-ძიების, დამატებით ლიტერატურაზე მუშაობის, რუკების შედგენის, ორიენტაციის, მიმართულების განსაზღვრის უნარ-ჩვევა. ისწავლიან ჯგუფურ მუშაობას, ურთიერთთანამშრომლობას.
სარგებელი სხვებისათვის: მოსწავლეები შეძლებენ ამა თუ იმ კუთხის ისტორიულ -გეოგრაფიული ძეგლების მოკლე აღწერას, შეადგენენ მოგზაურობის მარშრუტს. ეს ხელს შეუწუობს უკეთ გაიცნონ საქართველოს კუთხეები, ისწავლიან ბუნების სიყვარულს.
სამუშაო ენა: ქართული
საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან კავშირი: გეოგრაფია, ისტორია,ლიტერატურა, ხელოვნება, მათემატიკა.
გეოგრაფია- შეისწავლიან ქიზიყის გეოგრაფიულ მდებარეობას, რელიეფის ფორმებს, ჰიდროგრაფიულ ქსელს. "Google Earth"-ის პროგრამის საშუალებით დაადგენენ რეგიონის გეოგრაფიულ კოორდინატებს, შეძლებენ რუკების, ცხრილების შედგენას, დიაგრამების აგებას.მოძიებული ინფორმაციის ანალიზს.
ისტორია- ისწავლიან ისტორიული ობიექტების აღწერას. გამოიკვლევენ ისტორიული ძეგლის არქიტექტურას, წარმოშობას და ასაკს.
ლიტერატურა- მოიძიებენ ლეგენდებს, თქმულებებს, ტოპონიმებს.
ტრადიციები: შეისწავლიან ქიზიყის კუთხის ადათ-წესებს.
მათემატიკა- გამოითვლიან მანძილს, გაზომავენ სიმაღლეს, სიღრმეს,ისწავლიან მასშტაბის გამოყენებით რუკის შედგენას.
ხელოვნება- გაეცნობიან ქიზიყის შვილებს-ფიროსმანს და მიქაელ მხატვარს.
პროექტის ფასილიტატორი: მაია მაძღარაშვილი
ფასილიტატორის ელ-ფოსტა: m.madzgarashvili@gmail.com
პროექტის ვებ-გვერდი/ბლოგი:http://m-madzgarashvili.blogspot.com/

Комментариев нет:

ჩემს შესახებ